Современные педагогические технологии на уроках английского языка по ФГОС

Что такое педагогическая технология? Различается ли педагогическая технология от образовательной? На все эти вопросы были даны ответы в материале “Педагогическая (образовательная) технология“.

Педагогические технологии образования детей сориентированы на решение сложных психолого-педагогических задач: научить ребенка самостоятельно работать, общаться с детьми и взрослыми, прогнозировать и оценивать результаты своего труда, искать причины затруднений и уметь преодолевать их.

Среди педагогических технологий по сфере применения в образовательной области можно выделить следующие:

• универсальные – пригодные для преподавания почти любого предмета;
• ограниченные – пригодные для преподавания нескольких предметов;
• специфические – пригодные для преподавания одного – двух предметов.

В настоящее время в практике работы учреждений образования детей используется ряд образовательных технологий.

• Технология личностно-ориентированного развивающего обучения.
• Технология индивидуализации обучения.
• Групповые технологии.
• Технология адаптивной системы обучения.
• Педагогика сотрудничества («проникающая технология»).
• Технология коллективной творческой деятельности.
• Технология «ТРИЗ».
• Технология исследовательского (проблемного) обучения.
• Коммуникативная технология обучения.
• Технология программированного обучения.
• Информационно-коммуникационные технологии.
• Технология проектного обучения.
• Игровые технологии.
• Интерактивные технологии.
• Здоровьесберегающие технологии.

В заключение хочется ещё раз отметить, что все педагогические технологии, используемые в  образовании детей, направлены на то, чтобы:

• разбудить активность детей;
• вооружить их оптимальными способами осуществления деятельности;
• подвести эту деятельность к процессу творчества;
• опираться на самостоятельность, активность и общение детей.